◎重視作品的原創性
◎作品內容針對兒童的恐懼、悲傷、幻想、幽默、冒險等心理層面做巧妙設計
◎作品蘊含了對全球人類以及自然萬物的關懷
◎反映現代兒童的生活樣貌與世界
◎現代青少年與兒童閱讀和學習寫作的最佳參考指標
給孩子最好的情緒、品格教育禮物-
用文學體驗人生 為人生的各種變動、挑戰做準備
紐伯瑞文學獎簡介:
1922年美國圖書館學會為了紀念「兒童文學之父」約翰．紐伯瑞而成立的
1.看盡異國風采
三本書背景不同外，也分別著重不同議題的思考。《鯨武士》背景在海洋，談的是異文化間碰撞，還有人生道路的追尋，它讓讀者看到主角敢於超脫世俗成見，以好奇、尊重的眼光接近「不一樣」的那股勇氣；《木屋下的守護者》則夾雜了動物、超現實的角色，從眾多角色的悲劇性過往中，交會出新的希望與救贖；《月夜仙蹤》具濃濃的中國神話色彩，表現正向勇敢的女性特質，還有正視並解決問題的衝勁與智慧。因時間、空間、語言上的限制，使我們無法實際體驗所有的文化與生活方式，閱讀卻能讓讀者翻越藩籬，看看自己生活圈之外的其他世界，這些都是讓視野更廣闊的不二法門。
2.未來的人生誰不苦？
「讓主角受苦」是讓故事精彩的關鍵，也是最能激勵、啟發讀者的部分。如果《鯨武士》中，主角萬次郎沒有遇到暴風雨、沒有與日本人眼中的「野蠻人」相遇，故事將不再吸引人；《月夜仙蹤》中，要是主角敏俐沒有在無果山遇到「土地貧瘠、生存不易」的困境，她也不需要出走冒險，翻轉自己及家人的命運……，由此可證，沒有受苦，故事就沒戲唱了。
這套書極適合青少年閱讀，尤其現代孩父母的羽翼之下，少有受苦的機會，這些故事正好給孩子最深刻的衝擊，他們能從《木屋下的守護者》中，設身體會受苦者的感受、明白壞人往往不是生來就盡想使壞，可能是負面的經驗造就了他們。增進同理心以外，他們也能在一本書中，發現不若童話故事的現實，從悲傷、痛苦中尋覓撫慰與勇氣。
3. 最好的文學導師
三部作品，呈現了三種迥異的寫作風格。《鯨武士》以主角萬次郎視角出發為主，內容較淺白易讀；《木屋下的守護者》則有多條主線，以優美如詩的文字，表現角色內心的獨白；《月夜仙蹤》採用迷人的中國元素，並以主角敏俐為視角，穿插與劇情發展相關的神話故事，充滿東方氤氳迷濛的氣息。三部作品放在一起，是最好的寫作教學範例，全班共讀之餘，亦可深入進行「手法比較與探討」，讓孩子從劇情之外的角度，精進寫作技巧。
◎本書榮獲：美國紐伯瑞文學獎銀獎
●木屋下的守護者
2009年美國紐伯瑞文學獎銀獎
狗是貓的天敵。但唱著悲傷歌曲的獵犬不一樣！一隻懷孕卻被遺棄的花斑貓，立刻對這隻被鐵鍊束縛的獵犬產生了好感。原本敵對的動物，在殘破的木屋底下，組成了不一樣的家庭。
兩隻小貓的出生，為這個家帶來了生氣。但是木屋裡的獵人，卻是生活中的隱憂。他一心想抓到沼澤裡的鱷魚王，而不管貓或狗，都會是最好的誘餌。狗爸爸和貓媽媽因此不斷叮嚀：「要待在木屋下才安全。」
但貓的好奇心任誰也擋不住。屋外的陽光太誘人，小貓受吸引而踏出去，立刻被獵人抓住，貓媽媽奮不顧身搶救，雖然讓小貓從麻布袋逃開，卻也犧牲了自己。生死之際，貓媽媽叮嚀：「要找到並保護姊姊，要讓狗爸爸重獲自由！」
小貓能否找到回家的路？獵人真能獵到鱷魚王？埋藏地底千年的蛇妖和鱷魚王有何關係？蛇妖的怨憤會帶來什麼後果？誰才是木屋下的守護者？
神祕而魔幻的故事，充滿懸疑，但又飽含詩意。情節穿越千年，反覆向我們訴說著諾言的動人、親情的可貴，以及愛的真諦。
●月夜仙蹤
2010年美國紐伯瑞文學獎銀獎
美國童書文壇上閃閃發光的臺裔圖文作家
深受美國讀者與書評讚譽推崇的亞洲版《綠野仙蹤》
揉合中國民間故事、擁抱傳統精髓之華麗新經典
月下老人不再只管男女姻緣，只要找到他，就可以改變自己的命運。
然而，真正的「好運」究竟是什麼？是擁有一屋子的黃金美玉，還是……
請跟著勇敢的女孩敏俐，踏上令人驚異連連的神奇旅程，一起尋找月下老人！
●鯨武士
2011年美國紐伯瑞文學獎銀獎
1841年，一位14歲的日本少年萬次郎跟著四位漁夫出海，遇到暴風雨，被困在無人島上。當時的日本人認為外面的世界，到處充滿妖魔鬼怪和野蠻人，不但禁止外國船隻停靠，連漂流在外的日本人也不能回國，違者一律處死！
有一天，一艘路過的美國捕鯨船救起萬次郎一行人。萬次郎的好奇心戰勝了對「野蠻人」的恐懼，他加入捕鯨的行列，憑著勇氣和智慧征服海中巨獸，贏得尊重與信任，他努力充實自己，學習新文化、新知識，接下來十年間，他乘著捕鯨船，航行各大洋，造訪許多他從未聽過的地方。
這是充滿文化衝擊、充滿冒險、挑戰和尋找自我的旅程。雖然萬次郎明白漁夫永遠不可能成為武士，也明白回到日本只有死路一條，但是他依然堅持夢想，他要回到故鄉、他要成為一名改變世界的武士……
延伸閱讀
1. 紐伯瑞文學獎精選套書1
2. 達爾文女孩
3. 拯救貓頭鷹
4. 13歲的超能力